宝宝聪明只需要几个玩具,谁说玩具越多越好

时间:2020-07-16 23:15:39 来源:淘折扣  阅读:(21) 收藏
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但是,智力的实际表现还要受到主观努力和社会环境的很大影响,后天的教育,训练以及营养等因素起到相当大的作用。没有这一条,再好的遗传基础也不行。宝宝儿时的基础决定了孩子将来的发展前途,一个孩子的智力遗

看到这个题目你一定觉得麦麦最近码字码晕开始说胡话了,但是麦麦很清醒的再说一次,宝贝的玩具真的不是越多越好。家长们有种普遍认识,给予宝宝越多刺激,大脑就会越发达。所以,很多妈妈都愿意给宝宝买各式各样的玩具,恨不得宝宝一玩玩具就瞬间变聪明!

国外研究人员曾做过这样一个试验,选择一批同龄的孩子,随机将他们分为3组:A组孩子无玩具;B组孩子有很多玩具,任其随意玩耍;C组孩子只给几个玩具,一段时间后观察孩子生长发育的情况。

  经过3个月的观察,结果发现,C组孩子比A、B两组孩子大脑发育都要快。

  研究者认为,由于孩子的脑部神经尚未发育健全,如给孩子各式各样的玩具太多的话,容易使孩子受到太多的外界刺激,各种兴奋灶就会互相影响、互相制约,从而出现兴奋灶弱化,这样反而会影响孩子神经系统的发育。 此外,过多的玩具会超出孩子心理发展的需要,从而降低孩子的兴趣和探索欲望。

  因此,父母给孩子买玩具,并不是越多越好!

虽然智力父母遗传占主要因素,但是,智力的实际表现还要受到主观努力和社会环境的很大影响,后天的教育,训练以及营养等因素起到相当大的作用。没有这一条,再好的遗传基础也不行。 一颗好种子还得好好栽培才能长成参天大树。

宝宝儿时的基础决定了孩子将来的发展前途,一个孩子的智力遗传虽有一定的影响,但是后天的锻炼也是必不可少的,要不想让孩子低人一等,就要抓住孩子大脑发育的黄金时期,给于充分合理的锻炼,让孩子不要再起跑线上输人一筹,那么我们怎么样发掘孩子的潜能,又要在什么时期给孩子以锻炼呢?

大脑发育分为两个阶段

  第一个阶段,从怀孕到婴儿出生。这个阶段我们称为大脑长数量的阶段。当婴儿出生时,大脑已经有大约100~180亿个脑细胞,接近成人。也就是说婴儿从怀孕到出生,大脑细胞的数量就已经长好了。

  第二个阶段,宝宝出生以后,大脑就进入了长质量的时期,脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后,由神经细胞连接的“突触”开始形成,突触在三个月的时候数量达到高峰,到三个月时灰质脂肪沉积完成,6个月DNA含量停止增加,到12个月,少突神经胶质细胞达到成人的70%,3岁的时候小脑发育基本成熟,3~4岁神经髓鞘化基本完成。

怎么做,才能让宝宝更聪明

  0~3岁的经验对神经网络发育的影响非常重大,对突触的刺激及高频率的使用,都有利于智力发展。出生三个月时,突触的数量非常多,为什么最后只有500万亿个存在下来呢?因为缺乏使用!要运用一些方法使突触活动起来,那么那个突触就能生存下来。如果运用得不够或者使用得不够,突触数量就会比较少。

1、初生的宝宝需要的是安静舒适的环境,太过单一的尖锐的声音刺激会让宝宝不舒服。

  刚出生的宝宝他们的世界只有黑白之分,视线距离也仅有30CM,只喜欢圆形和红色。所以对于新生儿期的宝宝,最好的玩具就是爸爸妈妈的脸。只要你弯下腰,让宝宝看到你黑白分明的眼睛,圆圆的脸,红色的嘴唇,再配上轻柔的声音就能让宝宝咯咯地笑个不停啦!

还是觉得这样不能够开发宝宝的大脑,那就备上黑白色卡吧

黑白色卡

0-3个月的新生宝宝的视力只能看到cm的物体,对黑白两种颜色敏感。可以从简单的黑白轮廓图开始,锻炼双眼聚焦能力。每天训练10次,每次不超过20分钟。

3-6个月宝宝锻炼手部触感,抓握能力

婴儿早教益智玩具布书

3个月之后孩子视力已经能够辨别彩色,布书颜色鲜艳,识别色彩,同时撕扯不烂,宝宝小手可以随意揉搓,抓抓扯扯,有的布书还带有响纸,一抓就有声音,宝宝听到兴奋不已,形成条件反射,利于抓握训练。

五个月左右的孩子,牙胶是最好的陪伴

长到五个月左右的宝宝会经常流口水,还喜欢把什么都放进嘴里。所以有的妈妈会什么玩具都不敢给宝宝,害怕他把细菌吃到肚子里。

  但是每次只要带宝宝出去,他看到别的宝宝的玩具都特别兴奋。这个时候,你一定需要一打干净的牙胶玩具。

谷雨婴儿玩具牙胶

5个月的宝宝已经可以开始锻炼多种能力,牙胶既能缓解宝宝出牙的疼痛又能让宝宝用嘴巴感受物体,现在这个阶段的宝宝任何东西都好奇,都想用小嘴巴尝尝味道,感知物体的过程。所以牙胶是非常必要的。

但是麦麦不建议宝妈们买含有灯光一类的玩具,强烈的灯光刺激对宝宝还在不断发育的视力是有害无益的(声光小鼓一类,虽然能够吸引宝宝的注意力,但是为了宝宝的健康着想,妈妈们还是不要入手吧)

  宝宝这个时期流口水通常是因为小牙正在萌出,他的小牙床痒痒所以抓到什么都想往嘴里塞,给他准备几个牙胶玩具,最好是那种可以直接用高温蒸煮消毒的,这样你就可以心地让他啃了!另外挑选牙胶玩具的时候一定要选择正规厂家和安全材质的,最好是抓握处带有颗粒凸起的,这样宝宝在磨牙的同时还能锻炼触摸能力。

  1周岁左右的孩子,开发他的语言能力、创造性思维、学习能力。

宝宝过周岁的时候,亲戚的礼物是不是收到手软,各种玩具应接不暇。但是麦麦建议,周岁左右的孩子最适宜的玩具是语言引导类,周岁左右的宝宝是语言发展的敏感期,他们会渴望交流会特别努力地想说话。

火火兔故事机

玩具可以是会唱歌,会讲故事的发生玩具。 最好故事机还可以SIFI无线下载,不断地更新下载,早教没有限制。这样宝宝长大了还能当英语复读机用,直接又省下另一笔开支。

孩子在一生中的最初三年所获得的经验丰富与否,在很大程度上影响他脑的发育。 玩具不用买很多,越原始越好玩。

创造性思维

积木是开发宝宝智力的好玩具。这里所说的积木不但指可以搭高的木块,还包括了各种可以组装排列的玩具。积木可以增加孩子的空间智能,丰富孩子的想象力,促进宝宝的创造性思维的发展……

可优比积木

安全无毒的烤漆,不易掉漆,宝宝啃咬也不怕。实木玩具更有真实感,重量把握和图形,通过手抓眼看早感知。

大量的专家学者,经过大量的观测都发现。 积木是帮助儿童开发逻辑思维和增強动手能力的最好玩具,难度较大的积木还是帮助儿童培养工作学习耐性的玩具。积木的好处就是看上去简单,一般来说,大部分积木都只有简单的几种元素构成,孩子们一般也容易理解。但真的玩起来,又可以不断的重复,因此,孩子们可以不断的重复工作或者动手,就可以搭建大的玩具模型,容易给孩子们成就感。

到了1岁左右,可在开始练习将积木堆叠和排列。一般积木上都会有数字和字母的图画,所以再大一些的宝宝还可以用它来认字。幼儿园以上的宝宝,家长可以跟他们一块儿玩积木,搭出一片新世界。所以无论宝宝有多大,积木都可以一路伴随他,简直太省钱了!

电子产品玩具,能离多远就离多远。

  有个朋友说他家孩子已经五岁半,上幼儿园回来之后就看电视,平时跟父母交流也不多。讲故事画画什么的他都没兴趣,问他想要什么玩具,居然说想要个手机。

  这个家里一定是有个低头族的爸爸或者妈妈,所以才给孩子造成“手机是世界上最好的玩具”这种印象。电子产品个人建议是孩子越晚接触越好,完全不用担心孩子接触晚会跟不上时代,应该担心的是电子产品的各种游戏让孩子沉迷,无心学习。

识字认字卡

   1-3岁的宝宝,可以为上幼儿园做些知识储备。入学之后学习压力不会这么大,孩子自信心强,学习难度降低学习积极性会大大提高反之一个字都不认识难度加大,挫败感没有信心学习。美国教育机构1988年的一项研究发现,学业差异大多在儿童入学之初就已存在。也就是说儿童的学习能力在入学之前就已经得到不同程度发展。

从数字、简单汉子、英文字母、汉语拼音、背面还有相对应的图画。图文结合识字更快,乐趣更多。简单易学,分散的卡片设计,方便宝宝自己拿着学习。还能和字母玩捉迷藏游戏,从众多中找出指定卡片,巩固知识加强记忆。

因此,儿童的早期教育至关重要,而早期阅读是早期教育的重要内容,识字则对儿童早期阅读能力的发展有非常大的帮助。如果在幼儿期教孩子认识一定数量的汉字,就会增加孩子的阅读兴趣,调动孩子学习的积极性,为孩子上小学打下基础。

在幼儿时期,对孩子进行识字教育是有必要的,而且是非常有必要的。爸爸妈妈们还是要多花时间陪伴孩子,有条件的话和孩子每天一起读绘本也是很好的早教。

6个宝贝
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