很多孩子在上学的六年中，尤其是一二三低年级时成绩很好，而且每次考试都是高分，爸爸妈妈们觉得孩子的学习能力是一点问题都没有。
但到了初中阶段后，好多孩子学习成绩突然滑铁卢般的下滑，这让很多家长觉得莫名其妙。看着孩子依然保持着对学习认证的态度，但不管怎么努力，学习就是回不到小学时的优秀。
其实，我们仔细分析一下小学的学习内容，不难发现小学阶段的学习内容难度都不是很大，可以说很基础，在孩子的努力，家长的督促下，取得成绩很简单。
但到了中学阶段，多变的题型，以及发散思维式的解题，光靠勤奋是不可能取得好成绩啦。
那为了孩子更好适应以后的学习，我们小学阶段到底应该做点什么呢？
培养记忆力
虽然知识不能光靠死记硬背，但没有好的记忆力也是万万不行的。否则会对知识做不到消化吸收。心理学告诉我们，遗忘与学习是相伴而行的。学习必须战胜遗忘，就离不开良好的记忆方法。
不要小看了这款卡片，虽然每一张上只有简单的几个数字，但却是被广泛运用与飞行员的训练中。也因为只有简单数字，所以特别适合我们的孩子。练习的时间越长，看表所需的时间会越短。随着练习的深入，眼球的末梢视觉能力提高，记忆能力越会越来越强的。
培养计划能力
培养孩子做事有计划的习惯，对孩子一生的发展都很重要。小学阶段的孩子基本上都在父母的指挥下完成学习内容，只有听从没有一点主动性。
让孩子自己做一做计划表，让他们给自己明确一下，什么时间内干什么。当然制定后就要按照计划完成，不然计划便是一张白纸，没有任何意义。
培养海量阅读能力
脑神经科学专家洪兰教授就认为阅读会改变大脑，拥有阅读能力的孩子在学习上潜力更大。而良好的阅读习惯，是需要家长们从小去培养的。要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读。
在阅读中做好笔记，读书笔记并不是单纯地摘抄书中的句子，在孩子记录中他们会学会思考、灵感。爸爸妈妈们可以给孩子选基本孩子喜欢的笔记本，多彩的颜色容易让孩子赏心悦目，爱不释手。
培养孩子时间概念
时间效率高的孩子，一般做事情效率都比较高。生活中，我们很多爸爸妈妈也习惯灌输时间的概念，但道理说明白了，孩子改正拖拉的毛病，依然成效不大。
没有亲身的体验，孩子是感觉不到时间短暂的。做作业或者吃饭的时候，可以设置一个倒计时闹钟，这种提醒督促的作用，会让孩子有一种紧迫感，做事也更加专注。
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